¿Qué es la comunicación?

Desde el principio que el ser humano es consciente de su existencia como la de los demás ajenos a el a llegado a existir un deseo de comunicarse tanto impartiendo como recibiendo la información, esto ya que en su misma naturaleza el mismo  a demostrado cierta soltura en el ámbito social y una predisposición a la misma, que a su vez lo a evolucionado de manera involuntaria a través de las décadas sin importar el cambio o las adversidades del mismo siendo la misma una de las herramientas mas útiles que el mismo a usado en su existencia 

se puede decir que la comunicación es un proceso de interrelación entre una o varias personas personas donde se transmite una información desde un emisor que es capaz de codificarla en un código definido hasta un receptor el cual decodifica la información recibida, todo eso en un medio físico por el cual se logra transmitir el mensaje, con un código en convención entre emisor y receptor, y en un contexto determinado

La misma a través de su misma evolución a logrado trascender de unos gestos de significados sencillos a mas complejos y a su vez la misma gama de presentación de la misma se a visto superada y evolucionada a su manera, la misma comunicación de manera sencilla se divide entre la oral y la escrita 

¿que es la comunicación escrita?

la comunicación escrita no está sometida al espacio ni al tiempo. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse, aunque aquello escrito perdure eternamente. Por otro lado, la comunicación escrita aumenta las expresiones gramaticales, sintácticas y léxicas, con respecto a la comunicación oral entre dos o más individuos

En esta clase de comunicación, el emisor escribe mientras que el receptor lee. Siempre, como canal, habrá un dispositivo físico, que puede ser un papel o la pantalla de una computadora o incluso una pared

La comunicación escrita más antigua fue a través de pictogramas: son signos o dibujos que representan un concepto o idea

la misma escritura se desarrollo de manera amplia tanto expresiva y sencilla como literaria elaborando de manera compleja diferentes tipos de textos o escritos tales como novelas, obras escritas, artículos periodísticos, cuentos, trabajos investigativos, análisis, entre otros, dado que con ellos busca transmitir su mensaje que enriquece a la misma palabra,su vida útil es grande ya que las mismas mientras puedan ser encontradas serán eternas a su modo

¿Que es el orden lógico?

En la decodificación de la palabra, en la misma se extraen varias respuestas de incógnitas básicas que se responden de una predisposición al conocimiento lógico, preguntas sencillas que le dan una razón y un sentido lógico a una acción tanto de manera escrita como oral, la causa y efecto de las mismas son algo normal ya, predispuestas a través de la evolución misma del vocablo

El orden lógico básico de la correcta gramática española seria: 

Sujeto+ Verbo + Objeto Directo + Objeto Indirecto + Complemento Circunstancial

siguiendo la premisa de la resolución de problemas básicos y ampliando mas la gama de premisas se pueden encontrar que:

• el verbo respondería la pregunta ¿cual es la acción?
• el sujeto respondería la pregunta ¿quien la realiza?
• el objeto directo respondería la pregunta ¿que acción directa completo el verbo?
• el objeto indirecto respondería la pregunta ¿para quien o para que se realizo la acción?
• el complemento de tiempo respondería a la pregunta ¿cuando se hizo?
• el complemento del lugar respondería a la pregunta ¿donde se hizo?
• el complemento del modo respondería a la pregunta ¿de que modo se hizo?
• el complemento de finalidad respondería a la pregunta ¿con que finalidad se hizo?
• el complemento de causa respondería a la pregunta ¿por que se hizo?
• el complemento de compañía respondería a la pregunta ¿con quien lo hizo?
• el complemento de instrumento respondería a la pregunta ¿con que se hizo?
• el complemento de cantidad respondería a la pregunta ¿cuanto se hizo?

¿que es la pertinencia?

la pertinencia es la capacidad o predisposición general de un individuo para que este tenga o no en la sociedad valor a sus palabras o acciones,Pertinencia e impertinencia serían sinónimo de válido e inválido, respectivamente, comprendiendo que referente a nuestras acciones, expresiones y como nosotros damos a expresarlas podemos ganar mas o menos valides en nuestras acciones ya que se generaliza al individuo y se pone en un contesto general, sin tomar mucho en cuenta o no la información ser o no pertinente es mas la presentación a la misma, basados a el modelo de normativa en la comunidad y a la cultura y etimología (en algunos casos) que este tenga 

 Necesitamos entendernos en nuestra comunicación y es necesario establecer ciertas reglas para que la comprensión sea efectiva. En algunos contextos sociales es necesario establecer un procedimiento de acción mas rígidas,  Es una forma de evitar el desorden en la participación. En estos contextos, generalmente hay personas responsables que supervisan el cumplimiento de las reglas. Ellos son los que determinan qué es relevante y qué no pudiendo ser unos individuos específicos o en tal caso todos a la vez,cada uno convencido de que quiere o no creer 

que una acción tiene relevancia es aceptarla, inicialmente, según corresponda y sea correcta. La idea de relevancia implica adecuación a los hechos. Hay una conexión entre lo particular y lo general, Si alguien dice algo inapropiado, puede considerarse impertinente. La impertinencia es una provocación, un comportamiento inculto e irrespetuoso

¿cuales son las fases de la escritura?

la escritura como base a ser realizada correctamente teniendo esta a su vez cierta
 normativa que impele al autor a realizarla, esto por evolución de comodidad y entendimiento, para que sera recibido mejor y su información acoplada de una manera mas correcta y sencilla para cualquiera que desee recibirla 
se podrían dividir en tres fases las cuales son:

Pre-escritura

• acopio de ideas: que es cuando el autor comienza a plantear el que tendrá su obra, basándose de su léxico, su manera de interpretación y el dominio que tenga en el área el mismo empezara a crear el cimiento de su relato 
• generación de ideas: que es cuando el autor tiene un indicio de un objetivo claro pero no el objetivo en si , el mismo buscara tanto ideas sencillas como mas complejas de cual puede ser el eje en el cual se base su relato, acoplando las que crea mas necesarias para su relato
• organización de ideas: que es cuando el autor considera que su recolección y planteamiento de ideas es suficiente el mismo puntuara una idea general la cual irá desarrollando como a su vez abran ideas segundarías que se acoplen a la principal y tambien se desarrollen a su vez, sumado a la acomplacion de léxico y a la conjunción de todos los elementos reunidos 

escritura

• estilo segmentado: son varias historias cortas con un inicio , desarrollo y final al cual el autor irá dándole énfasis mediante el relato en general siga, desarrollando la historia de manera general pero dándole un acercamiento mas allegado a la misma
• estilo cohesionado: son peñascos de información larga, donde ahí menos separación entre una y otra pero esta es de maneras secas la mejor manera de poder expresar una información en general, en vez de que pequeños pedazos de información den una idea, se salta a la información en general y en seco

post-escritura

• revisión: una vez finalizada la obra, el mismo autor tiene la capacidad y predisposición a poder arreglarla de la manera en que este crea conveniente , expandiéndola o arreglando gramática o haciéndola mas sencilla para el lector, según este crea conveniente 

El párrafo

El párrafo es una estructura básica de el texto escrito, teniendo una función sencilla, distribuir el contenido en un mensaje fácil de leer y que tenga un significado claro y preciso pero que no agobie al lector

fácilmente reconocible, es la normativa a un texto decente, comenzando con una letra en mayúscula y terminando en un punto y aparte, siendo esta de suma importancia para toda la estructuración de un texto coherente, la presentación e introducción total de un texto, sencillez y presencia todo en uno y de allí radica su suma importancia 

dividiendo el mismo los elementos del párrafo son:

• Oración principal:El párrafo esta constituido por una oración principal por la cual se expondrá la idea central, de manera explicita o implícita se dicta de una manera constante y entendible , es lo primero a lo que se refiere el párrafo
• Oración segundaría o modificadora :Pueden existir dos tipos, los de coordinación y subordinación son coordinadas aquellas que están unidas mediante conjunciones y posee en sí mismo un sentido completo o son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra.
• Unidad y coherencia:consiste en la referencia común de cada una de sus partes, es decir, que la oración principal como las secundarias se refieren a un solo hecho.la coherencia es como el escritor logra conjugar ambas de una manera tal que se entre mezclen y logren dar, de una manera total la información en general

Orden del discurso

el orden del discurso en un ensayo formulado por el psicólogo Michel Foucault en el cual hablaba justamente sobre, valga la redundancia como el veía el discurso, donde a través de su investigación el preveía las glorias,aciertos y fracasos de el discurso que a ojos abiertos es una manera muy usada de transferencia de información a masas, pero bien usada podía ser la palanca a el animo,euforia y aceptación de las mismas

el concepto básico que formula es sencillo, la filosofía es el estudio del ser y como tal el dominio del mismo se complementa cuando este entiende como hacer que las masas se muevan a la dirección en la que el apunta , atravesando el concepto social y pasando a formar parte del grupo en general arriba de conceptos de política, mientras este bien implementado un tirano no tiene que ejercer un cargo del mismo , tan solo basta con alguien que sepa que decir en el momento correcto y tenga la fuerza para hacerlo

el mismo procedimiento tiene dos caras de la moneda, y es que en el discurso aun que la persona impone al publico y lo ve, el mismo publico le impone al expositor por algo que valga la pena escuchar

el procedimiento de control externo funciona como un sistema de exclusión ,poniendo como énfasis el poder y el deseo de los oyentes apelando por necesidades o por inconformidades de los mismos para que estos se sientan mas atraídos por la causa 

• la palabra prohibida: siendo esta la mas sencilla de entender, se reconoce que aun que uno sepa y puede, ahí cosas que sencillamente no tiene el derecho a hablar o la libre potestad de hacerlo ,no todo se puede hablar con soltura y ahí temas que sencillamente puede hacer que las masas exploten tan cerca del expositor que se lo lleven a el por delante , si el objeto en cuestión tiene un tabú entre la población , las mismas circunstancias no dan mucha fe de exponerlo bien o el individuo no puede exponerlo con la intención que este amerita, sencillamente seria mejor pasar de largo del mismo, claro esta que temas como política,religión o sexo también son mal vistos de manera casi inmediata bien llevados estos pueden funcionar, la probabilidad es mucho mayor 
• la separación de la locura y la razón: es una sugestión extraída de algo que llegaba a ocurrir en la edad media, ya que la palabra del que denominaban loco no tenia valor, era nula, a la razón de alguien si de manera subjetiva te llegaban a considerar loco eras marginado por la sociedad , aun que la importancia de la palabra tenia peso también importaba en titulo que tenias, quien lo decía tenia una fuerza a pulso para definir que era o no verídico
• la voluntad de la verdad: a la voluntad del mismo ser, la verdad a sido muestra adjetiva de diversos cambios planteados dependiendo de en que cuando y como se diga, la verdad objetiva llega a cambiar de veracidad dependiendo de cual sea los factores que así mismo se cambien , pero de una manera indudable a sido respetada y buscada de diversas formas, es a través de la voluntad del individuo que la misma puede llegar a tener poder y aun así, se le rebatirá alguien que tenga mas verdad cuando este la consiga

a su diferencia los sistemas de control interno se basan mas en discursos de control, donde le dan a prioridad los privilegios obtenibles y los clasifica como una mejora absoluta, ordenando y distribuyendo los mismo, el comentario del autor dando a conocer la organización de disciplinas 

• el comentario:es aquel que comienza a indagar sobre cosas que "tenían que ser" pueden llegar a ser formulados ya que no se duda de la eficacia de los mismos , dando una interpretación mas de "al azar" y teniendo tiempo al autor de poder redundar en hechos ya pronunciados en los cuales intenta hacer formar al resto parte del mismo
• el autor: el autor es definido como el centro de el discurso, dando a conocer su coherencia y razón puede llegar con sus palabras a convencer libremente a las masas en el cual el no es un individuo de una manera subjetiva si no de manera objetiva, intentando ser lo mas allegado a las personas para que vean en el un pilar en los cuales poder ser reflejado 
• la organización de las disciplinas : es aquella que le da al autor la capacidad de reactualizar las ideas propuestas antes, en el proceso y posterior a estas y poder proponer inmediatamente nuevos enunciados que a su vez le den mas poder a las predisposiciones de los mismos  

técnicas de dialogo

el dialogo es una técnica de estudio en la cual no ahí suficiente interés como para tener una conversación alargada pero si para llegar a resolver un tema que lleva a cualquier tipo y cantidad de individuos a evaluarlo, es un debate con una puntualizacion a los diferentes puntos de vista y no un preguntas y respuestas , una pregunta puede ser contestada con otra y de igual manera una respuesta con otra 

en el cual pueden existir criticas a ambos lados de los diversos puntos de vista, el mensaje ira variando dependiendo de como y cual tipo de mirada se de al punto en cuestión, de cualquier manera o punto de vista se puede objetar, aclarar,rebatir, criticar a las personas en cuestión o directamente y cada punto de vista no puede ser objetivo , cada palabra dicha tiene que tener el peso de la experiencia y conocimiento subjetivo de la persona, lo se parafrasean palabras intentando que en algún momento las mismas tengan mas o menos significado si no que se buscan realizar acciones reales las cuales tienen un sumo peso de importancia real 

cada uno va a rebatir ideas, a imponer las suyas en un intento de buscar cual es la mas allegada a resolver realmente el problema, tal vez llegue a existir cierta idea de camaradería cuando dos puntos de vista se allegan pero nunca para llegar a una conversación real, todos deberiamos aprender a dialogar ya que es la defensa idónea de la subjetividad del individuo, no se pide una respuesta repetida si no una real en la cual la persona con sinceridad da a exponer su idea, no a hacer amigos o impresionar a alguien realmente 

técnicas de la descripción

quien logra y tiene una habilidad amplia para poder describir libremente un objeto sea cual sea este sabe que, el trabajo no es sencillo o fácil de lograr, y es que a la interpretación de un objeto o una acción el arte plástico como la pintura o escultura siempre a tenido un encanto mucho mas romántico a la vista del autor , ya que la misma siempre le da la capacidad al que la ve de intentar interpretar a su propia conveniencia que quería plasmar el autor , como quería hacerlo pero en la parte literaria se pasa a ser mas difícil esta tarea

y es que para sentimientos pinturas o esculturas llaman mas la atención debido a que ves el cascaron pensando en que puede ser el centro, pero para describir literariamente tienes que saber que es el centro e interpretar el exterior de la manera en que mas te convenga al lector

la capacidad de expresión se limita mucho a la prosa y léxico del autor, puede expresar mil y un cosas dependiendo de como este le de la capacidad de hacerlo , no es tarea facil y a su versatilidad hay una gran facilidad por equivocarse pero a su vez bien logrado tiene un efecto mucho mas fuerte en el lector que si este viera una pintura 

técnicas de la narrativa

la narrativa es al método literario la libre capacidad del autor para poder expresar de una manera libre el o los eventos que confirmen y guíen su obra, sea una narrativa en un cuento o para explicar algo la misma siempre a sido distinguida, cada narrativa de cada autor es diferente por que aun que se intente pre-establecer el modelo de la misma es imposible normalizarla totalmente , cada autor da de si mismo en el relato tanto de manera filosófica como simplista ya que se "narra" el autor cuenta de una manera subjetiva un cuento objetivo en el cual no es participe pero si conocedor de la misma, esto en narrativas de tercera persona

ya cambiando a primera persona es cuando la gama y capacidad del autor da un salto a lo bestia, si bien se tiene que mantener la coherencia narrando a primera persona tiene la capacidad de poder acercarse mas a su obra, y es que de igual manera dependiendo del relativo cambian o se alternan en los mismo, no es igual para el lector, al final dependiendo de si la narrativa te enganche o no a la obra es que define si va o no a leerla y esto se define tanto si la historia es interesante?, el mundo esta bien contado?, hay un desarrollo en el personaje a papel?, las acciones tienen coherencia unas con la otras? y muchas mas

claro esta que el autor puede crear al narrador, pero para narrar una historia es el mismo autor el que se tiene que encargar de hacer progresar su obra y como lo haga es como definirá la misma, la misma es el unico acercamiento entre el lector a la obra y aun que hay muchos factores que influyen esta es la que realmente le da color a la pintura de prosa que es la obra